Щоденник Ряполова Тетяна
четверг, 23 августа 2012 г.
Модуль 11
Рефлексія
Продивилися Портфоліо деяких учасників тренінгу.
Модуль 10
Рефлексія
З*ясували, що таке фасилитація і намітили власні навчальні цілі з формування в себе навичок фасилітації.
среда, 22 августа 2012 г.
Модуль 9
Рефлексія
Розібралися в різних навчальних стилях і створенні документів для диференціації.
Модуль 8
Рефлексія
Навчилися користуватися Бібліотекою з оцінювання, адаптувати розміщені там документи оцінювання до потреб свого класу.
Модуль 7
Рефлексія.
Створили приклад учнівської роботи, визначили його призначення і роль в навчальному процесі.
Модуль 9
Рефлексія
Напрацьовувала матеріал до диференціації під час проекту
Модуль 8
Рефлексія
Працювала з оцінюванням учнівських досягнень - бібліотекою оцінювання
Модуль 7
Рефлексія
Працювала над створення учнівського прикладу - створювала презентацію
вторник, 21 августа 2012 г.
Модуль 6
Рефлексія
Створювала онлайновий опитувальник
Модуль 5
Рефлексія
Навчилася правильно шукати інформацію в Інтернет та ознайомилася з правилами дотримування авторського права
Модуль 4
Рефлексія
Створювала формуюче оцінювання зі своєї теми
понедельник, 20 августа 2012 г.
Модуль 3
Зрозуміла відмінність між Ключовими, Тематичними та Змістовними запитаннями
Модуль 2
Я використовую у своїй роботі метод проектів. Рада, що знову підтвердилася моя думка про його корисність.
Модуль 1
Рефлексія
Зрозуміла наскільки важливо користуватися щоденником-блогом під час нашого навчання
Следующие
Главная страница
Подписаться на:
Сообщения (Atom)